初中英语口语教学策略探讨

学习英语,旨在充分利用其工具性进行信息传递,而口语是最为重要和常见的一种方式。然而受中国式“哑巴英语”学习模式的桎梏,我国初中学生普遍存在难以开口“说”的现象,打破这一窘境,让我们的初中英语教学与新时代步伐一致迫在眉睫。文章从正确认识口语与书面语差异、着力做好听力培养、加强单词拼读能力培养、创建开放式口语训练体系、鼓励自主和重构技巧纠正口语错误等几个方面着手,对切实做好初中英语口语教学,全面培养和提高学生的口素养进行了探讨,与同仁共勉。