谈中职英语活力课堂的有效构建

中职阶段的学生在进行英语知识学习的时候,基础普遍比较弱,再加上学生大多更加注重专业课程的学习,导致学生不重视对于英语知识的学习,甚至一部分学生缺乏对于英语知识学习的兴趣,教师在课堂上教学的时候气氛比较沉闷,缺乏一定的活力。因此,教师在对学生展开教学的时候需要从学生的学习兴趣出发,让学生的学习效果得到有效增强。