新媒体环境下大学生社会主义核心价值观“三全育人”培育模式探讨

所谓社会主义核心价值观"三全育人",是指通过"全员参与、全方位渗透、全过程引导"三者相结合的方式开展育人工作,也可以将其理解成为现代科学、信息技术与科学教育模式的结合体。由此看来,"三全育人"需要在新媒体环境下运行。本文以大学生社会主义核心价值教育为载体,分析了新媒体环境对大学生社会主义核心价值观培育方式的影响,之后针对如何在新媒体环境开展大学生社会主义核心价值观"三全育人"进行了相关探究,希望所提出的观点及建议可以为高校思想政治教育工作提供有价值的参考。