期刊文献+

团队集智:把爱绘成最美的风景

下载PDF
导出
摘要 上世纪80年代,六安师专(现皖西学院)毕业,我从衣食全忧的贫寒家庭,真是怀着五颗星的幸福指数,走上了教书育人的工作岗位。曾在备课笔记本的扉页上庄重写道:每节课都要让学生听得心花怒放,学有所获。认真工作是一个出身农家子弟的朴素愿望,教好书育好人是教师执业的立足之本,当一个受学生欢迎的优秀语文老师是我的孜孜追求,至于学校管理,还真的没怎么想过。于是我在知识的桃源顺流而下,看夹岸桃花,赏缤纷落英,悠闲,幸福,淡定,教学中充满着愉悦的审美体验。
作者 凌士彬
出处 《师道(人文)》 2020年第8期6-8,32,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部