高中数学微型探究式教学的实践及思考

近年来,高中数学微型探究式教学引起了很多学校的关注,之所以要在高中引进微型探究式教学,是因为课堂教学的效果并不如我们所期待的那样理想,很多的课堂时间没有得到充分利用。探究式教学是为了帮助学生养成良好的学习习惯,为以后的学习打基础。文章作者首先对微型探究式教学进行了详细的概述,然后阐述了高中数学微型探究式教学的现状,并对背后的几点原因进行了探究,最后对加强高中数学微型探究式教学运用提出了几点建议。