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小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养的探讨
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摘要
当前,随着我国改革开放的不断深入,国家需要大量具备丰富英语知识的人才,因此,从小学开始培养学生的英语核心素养至关重要。为了能够更好地培养学生的核心素养,英语教师在英语教学的过程中,就要改变传统的教学方式,创新教学模式。因此,文章通过对小学英语的"灵动课堂"进行探究,探讨小学英语"灵动课堂"对小学生英语核心素养的培养。
作者
马程程
机构地区
辽宁省瓦房店市万家岭镇中心小学
出处
《求知导刊》
2020年第25期34-35,共2页
关键词
小学英语
“灵动课堂”
英语核心素养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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