如何在“以读促写”教学中提升初中生英语逻辑思维能力

文章先分析了以读促写的教学优势,随后介绍了目前初中英语教学中存在的问题。为了解决这些问题,要发挥好以读促写在初中教学中的作用,包括读前预测、深层阅读、以读促写、情境朗读和课后阅读,希望能给相关人士提供有效参考。