自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

文章阐述了学生自主学习高中语文写作的现状和意义,并从培养学生学习兴趣、积累大量写作素材、重视文章写作手法、课文与写作相结合、组织学生之间互评和贴近学生生活体验六个方面介绍了自主学习策略在语文写作教学中的应用,旨在为相关教师提供一定的借鉴。