从学生社会性发展规律中探讨核心素养的建构

在培养全面发展的人的趋势之下,如何构建核心素养成为了当前社会讨论的热点话题。文章从学生社会性发展的本身出发,结合身心发展趋势,通过观点采择、移情能力和亲社会行为三大方面来探讨如何高效发展学生核心素养,并针对核心素养建构过程中出现的问题提出解决措施。