信息技术环境下幼儿绘本阅读教学的策略研究

绘本运用图画和文字两种媒介,来对故事进行讲述,借助信息技术手段,不仅可以丰富幼儿的阅读内容,而且能促进绘本教学的有效开展。但是在实际操作中,取得的效果不尽如人意。文章围绕信息技术这一环境因素对幼儿绘本阅读教学的有效策略做进一步探讨。