“启思性”教学在高中数学课堂上的应用

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摘要 “数学是思维的体操”,在高中数学教学中为学生设计“启思性”学习活动,以此引发他们的数学思考与数学探究十分重要,这是让数学核心素养在课堂上落地的重要举措.如何在教学中设计“启思性”学习活动?文章对此做了研究.

作者郭永通

机构地区江西省泰和县泰和二中

出处《数学教学通讯》 2020年第24期72-73,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词高中数学 “启思性”教学教学研究

数学教学通讯

2020年第24期

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