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小学数学家庭作业兴趣激发的策略探索构架
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摘要
小学数学是增强小学生逻辑思维能力的重要学科,在素质教育的背景下,小学数学的教学方式有了极大的更新和转变,同时家庭作业的布置也应该结合新课程改革的要求,为小学生设置适宜的作业类型和内容,进而激发学生对家庭作业的完成兴趣。本文探究了目前小学数学作业中激发小学生兴趣的策略。
作者
王文彩
机构地区
山东省日照市东港区南湖镇中心小学
出处
《学苑教育》
2020年第16期15-15,共1页
关键词
家庭作业
小学数学
策略
更新
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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