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合作学习在小学语文阅读教学中的运用
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摘要
在小学语文教学过程中阅读教学属于教学中的重点及难点内容,传统的小学语文阅读教学过程中单一的教学模式及教学理念使得学生们的阅读积极性下降,学生们阅读效率低下,不利于学生阅读学习水平及阅读能力的提高。因此,有效的阅读教学方式显得尤为重要,提高学生们的阅读学习兴趣,促进学生们养成良好的阅读习惯,提高小学语文阅读教学效率。本文主要针对合作学习在小学语文阅读教学中的运用途径进行了分析。
作者
李岩
机构地区
江苏省宿迁市宿城区陈集镇中心小学
出处
《学苑教育》
2020年第16期26-26,共1页
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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