期刊文献+

小学英语核心素养背景下学生思维品质的培养分析

下载PDF
导出
摘要 "核心素养"已经成为时下大热的教育理念,学校、教师希望通过对学生核心素养的培养完成他们的思维品质建设,使其语言能力、文化品格得到双重提升。从现有概念来看,思维品质培养的关键点在于教育内容与模式的转变,给学生多元化的思维影响及促进,养成良好的英语语言思维习惯、科学的思维方式。
作者 刘连英
出处 《学苑教育》 2020年第16期57-57,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部