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论信息技术在高中数学课堂教学中的有效运用

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摘要信息技术教学不仅能够快速激发学生的好奇心和探索欲,而且能够改善教师的教学方式,快速提高教学效率.为此,本文从改变教学理念、提高信息技术运用能力等方面详细探讨了高中数学教师在应用信息技术进行辅助教学时的注意事项,以及为研究信息技术教学、高中数学教学等相关课题的教研工作者提供理论参考.

作者宋国军

机构地区湖南省长沙市周南梅溪湖中学

出处《数学学习与研究》 2020年第11期37-38,共2页

关键词信息技术高中数学以学生为主体教学理念

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第11期

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