摘要
随着创新型国家建设进程的推进,大学生创新创业教育成为体现高职院校办学质量的重要指标之一。高职院校由于创新创业教育起步较晚,导致其面临创新创业教育理念滞后、课程教学改革乏力、改革保障机制不够健全、师资团队建设力量薄弱等诸多问题,迫切需要高职院校积极探索创新创业教育的对策,为推进高职院校创新创业教育进程提供参考。
出处
《职大学报》
2020年第4期107-108,116,共3页
Journal of the Staff and Worker’s University
基金
2019年湖南省教育厅科学研究一般项目“高职院校创新创业教育现状及对策”(编号:19C1796)。