摘要
优设情境导入是提升英语课教学效果的重要方法。如何有效设计英语情境导入,促进教学实效的提升,是教师必须予以重视的教学课题。文章联系初中英语教学实践,立足学生学习实际,针对英语课堂情境导入展开探讨,分析优设情境导入的重要意义和主要原则,并在具体教学中探索应用有效的情境导入方法,以期更好地提升英语课堂教学效果。
出处
《名师在线》
2020年第24期6-7,共2页
Elite Teachers Online
基金
2018年福建省福安市中学教育科学研究立项课题“初中英语课堂情景导入研究”(编号:AJZK2018027)的阶段研究成果。