初中物理生活化教学实践探讨

物理是一门自然学科,大部分知识来源于生活。在培养学生核心素养的背景下,初中物理生活化教学应符合培养学生物理学科核心素养的要求。让物理教学回归生活,可以加强物理知识与生活的联系,丰富学生的学习体验。初中物理生活化教学,不仅可以有效激发学生学习物理知识的兴趣,还可以将艰涩、抽象的理论知识变得更加生动、直观,有助于学生在实际生活中运用物理知识。