期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈农村初中英语阅读教学中的困惑及对策
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读是英语学科的教学重点,更是教学难点,教师要合理激发学生的阅读兴趣,加强对学生阅读情感的培养,从而提升学生的自主阅读能力。本文以英语阅读教学为研究对象,分析了当前农村初中英语阅读教学中存在的问题,并从学生阅读兴趣、阅读情感、阅读能力等方面阐述教学对策。
作者
王英
机构地区
甘肃省武威第十四中学
出处
《名师在线》
2020年第24期54-55,共2页
Elite Teachers Online
关键词
农村教育
初中英语
阅读教学
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
莫雪辉.
初中英语阅读教学中语言点的教学困惑与对策[J]
.海外英语,2018(5):79-80.
被引量:2
2
杨连娣.
农村初中英语阅读教学中存在的问题及其对策[J]
.西部素质教育,2017,3(4):138-138.
被引量:1
共引文献
1
1
李蕾娜.
初中英语程式化语言教学探究[J]
.新东方英语(中英文版),2018(10):151-152.
1
王林波.
策略单元的教学困惑及对策探究——以四上第二单元教学为例[J]
.小学教学设计,2020(19):44-48.
被引量:2
2
王莹华.
探析高职院校学生党员干部心理困惑及对策[J]
.学周刊,2020(24):180-181.
名师在线
2020年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部