摘要
学科竞赛在促进教学效果、提升学生创新实践能力等方面能够发挥积极作用,本文从学科竞赛视角出发,针对目前财务管理专业实践教学存在的问题,将学科竞赛、专业教学、实践能力三者有机融合,构建平行化递进式基于学科竞赛的财务管理专业创新实践能力培养模式,落实“以赛促教、以赛促学”的教育理念,让学科竞赛为专业学科发展及专业人才培养服务。
出处
《山西能源学院学报》
2020年第4期36-38,共3页
Journal of Shanxi Institute of Energy
基金
三明学院2016年度高等教育研究一般项目“基于学科竞赛的应用型本科财务管理专业创新实践能力培养模式研究”(项目编号:SUHE1607)阶段性研究成果。