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历史情境剧式校本课程的开发与实施
被引量：
3
Development and Implementation of School-Based Course of Historical Situation Drama
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摘要
历史情境剧式校本课程是以历史情境剧为载体、指向学生历史学科核心素养和学生发展核心素养的课程形式,是历史必修课程和选择性必修课程的特色化补充和拓展。课程设计以学生全面而有个性发展为目标,遵循学生中心、问题导向、合作学习和开放整合等基本原则,适应由知识积累向能力与素养转化的中国高考评价新要求,是有效落实学生历史学科核心素养和学生发展核心素养的课程发展与创新策略。
作者
何凌
HE Ling
机构地区
安徽省安庆市第二中学
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第19期39-42,共4页
Teaching and Administration
关键词
校本课程
历史教学
情境剧
课程开发
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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2020年 第19期
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