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课程视野下的数学结构化教学
被引量:
7
Structured Teaching of Mathematics in Curriculum Perspective
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摘要
将结构化教学纳入课程视野中进行审视、实施,结构化教学就不仅是数学知识的结构化教学,更是学生学习过程的结构化教学、思维的结构化教学、活动经验的结构化教学。只有立足于课程视野,才能有效把握课程目标、内容体系等,对课程实施目标、内容、方式等进行创造性整合,从而拓展数学学科育人价值。
作者
胡全会
HU Quan-hui
机构地区
江苏淮安市人民小学
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第20期40-42,共3页
Teaching and Administration
关键词
小学数学
课程视野
结构化教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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