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项目教学法在工科创新人才培养中的作用与实践 被引量:4

Function and Practice of Project Teaching Method in Cultivating Innovative Engineering Talents
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摘要 针对本科高校在工科创新人才培养的过程中存在的教学理论与实践结合不紧密、教师科研与教学脱节等问题,提出采用项目教学法培养工科创新人才的思路和方法。初步的教学实施效果表明,该方法能充分发挥学生的主观能动性,增强学生专业应用能力和创新思维能力,有助于加强学生的就业竞争力。 Aiming at the problems existing in the cultivation of innovative engineering talents in undergraduate colleges and universities,such as lack of integration between teaching theory and practice,and the disconnection between teachers scientific research and teaching,this paper puts forward the thinking and methods of cultivating innovative engineering talents with project teaching method.The preliminary teaching results show that this method can give full play to students subjective initiative,enhance their professional application ability and innovative thinking ability,which contributes to strengthening their employment competitiveness.
作者 胡蓉 周栋 文一凭 HU Rong;ZHOU Dong;WEN Yiping(School of Computer Science and Engineering,Hunan University of Science and Technology,Xiangtan 411201,China)
出处 《当代教育理论与实践》 2020年第4期43-47,共5页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 湖南省教育厅创新平台开放基金项目(17K033) 湖南省教育厅教学改革项目(湘教通〔2016〕400号,389)。
关键词 项目教学法 工科 创新 人才培养 project teaching method engineering innovation talent cultivation
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