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“双万计划”背景下《大学计算机基础》教学改革与教材编写 被引量:4

Teaching Reform and Textbook Compiling of the College Computer Foundation under the Background of"Double Ten Thousand Plan"
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摘要 本文结合桂林理工大学的学科特点与教学实际,整合了校内教学资源,提出计算机基础课程的教学改革举措,并将其融入到教材建设中,编写了符合本校专业特色和本校实际的《大学计算机基础》理论、实验实践教材。该项举措既符合“双万计划”需要下的新思路、新要求,又能保证基础内容的全面教学,同时还能为新工科人才培养模式提供一种改革思路。 This paper combines the teaching resources of Guilin University of Technology with the teaching practice,puts forward the teaching reform measures of the Basic Computer course,and integrates them into the teaching material construction.These measures not only meet the new ideas and requirements of the needs of the"double ten thousand plan",but also ensure the comprehensive teaching of the basic content,and at the same time provide a reform idea for the training model of the emerging engineering talents.
作者 邱斌 王新政 QIU Bin;WANG Xin-zheng(College of Information Science and Engineering,Guilin University of Technology,Guilin,Guangxi 541004,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第35期187-188,共2页 Education And Teaching Forum
基金 桂林理工大学《计算机知识及应用初步》课程团队项目(kctd201910) 桂林理工大学改革工程-教育经费课题“网络课计算机知识与应用初步”(002503216149) 桂林理工大学2019年度本科教学改革工程立项项目“新工科背景下高校大学生计算机应用能力培养模式的研究与实践”(2019B15)。
关键词 计算机基础 双万计划 教材编写 College Computer Foundation "double ten thousand plan" textbook compiling
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