摘要
随着现代医学科学不断进步,互联网及多功能媒体技术逐渐发达,泌尿外科也步入了飞速发展的时代。传统单一的教学模式,已经不能满足现代泌尿外科临床教学需求,全面推行多元化教学模式已经势在必行。我们从规范泌尿外科临床医学生培养入手,结合微创模拟、3D打印模型、PBL联合翻转课堂和微课,利用多种教学模式,推动学科多元化教学模式发展,构建全新的教学体系,充分发挥学生的学习主动性和积极性,将理论与实践完美结合,提升教学质量,使医学生及初入临床的年轻医师能够快速掌握新理论和新技术,推进泌尿外科专业复合型医学人才的培养。
作者
张海建
纪世琪
韩志兴
赵玉千
刘庆军
ZHANG Haijian;JI Shiqi;HAN Zhixing;ZHAO Yuqian;LIU Qingjun
出处
《继续医学教育》
2020年第7期61-63,共3页
Continuing Medical Education