摄影专业新型人才培养模式研究

本文立足于高职院校人才培养实际,通过对产教融合方面的教学实践研究,提升学生工学结合的参与度,锻炼学生的自主学习能力、创新创业能力及解决问题的能力,重点研究在多种形式的校企合作项目下,对相关专业人才培养提出综合评价。同时发现本专业在不同阶段实习中出现的共性与个性的问题,拓宽校企合作形式,紧贴用人市场需求,更好地为地方经济建设与发展提供有力服务。