期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于引导学生主动参与学习的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于引导学生主动参与学习的有效策略,我们可以从以下三个方面进行努力:激发兴趣,乐于参与;实践操作,激发情感;学习方法,增强参与。让全体学生主动参与学习活动,教师应做有心人,积极创造条件,并在学习中学会参与,实现从“学会”到“会学”的飞跃。
作者
林达思
机构地区
福建省泉州市永春县桂洋中心小学
出处
《学苑教育》
2020年第18期30-30,共1页
关键词
学生主动参与学习
乐于参与
实践操作
增强参与
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张春智.
激励参与 引导探索[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(3):148-148.
被引量:1
2
许娟.
提高学生课堂参与度的策略[J]
.广西教育,2006(06A):42-43.
被引量:2
共引文献
1
1
谢瑛.
对学生语文课堂麻木现象的分析与应对[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2009(2):119-121.
1
刘顺利.
浅谈如何有效地进行合作学习[J]
.读天下(综合),2020,0(12):0107-0107.
2
夏然.
小学英语教学中情境教学法的有效应用[J]
.语文新读写,2020(5):45-45.
3
谢彩英,韦杏,黄笑枫,梁慧萍.
基于“卓越医生培养”的壮医临床课程教学模式的研究[J]
.教育教学论坛,2020(30):207-208.
被引量:2
4
李桂萍.
小学语文教学中参与式合作学习浅谈[J]
.教育革新,2020,0(1):37-37.
被引量:1
5
王芳.
谈小学合唱教学中音准的训练[J]
.宁夏教育,2020(6):69-71.
被引量:1
6
莫弦丰,田亚玲.
培育一流期刊背景下国内外林业期刊对比分析[J]
.江苏科技信息,2020,37(12):17-21.
被引量:2
7
张红瑞,李志敏,高致明.
药用植物栽培学课程菊花栽培教学设计案例[J]
.中国医药科学,2020,10(14):57-60.
被引量:5
学苑教育
2020年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部