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新课程下高中化学基于核心观念建构教学设计的研究
被引量:
1
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摘要
在新课程环境下,以事实为本的课程与教学和以观念为本的课程与教学模式逐渐显现不足之处,在新课程新教材中把握高中化学核心观念,探索融入核心观念的教学模式是我们急需研究的内容。
作者
李永
机构地区
河北省青县第一中学
出处
《学苑教育》
2020年第18期31-31,共1页
关键词
新课标
核心观念
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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