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信息技术与古诗词教学深度融合的实践与思考

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摘要 信息技术与古诗词教学的深度融合,为古诗词教学搭建了一种崭新的平台和有效的教学手段,丰富了教学内容的内涵和学生的情感体验,提升了学生的学科核心素养。
作者 叶惠兴
出处 《学苑教育》 2020年第18期42-42,共1页
基金 全国教育信息技术研究2018年度专项课题“校园植物课程与信息技术深度融合的实践研究”(183530018)。
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