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英语阅读教学中学生思维品质的培养策略

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摘要 思维品质主要是个体思维活动中的能力和智力表现,同时也是个体学习期间的分析、判断、概括和分类等能力的呈现以及自身创造性、批判性和逻辑性的水平。近年来,随着课程教学的深入改革,小学英语阅读教学中也承担起了培养学生英语素养和思维品质的任务。
作者 褚媛
出处 《学苑教育》 2020年第18期77-77,共1页
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