先学后教模式在小学语文教学中的应用思路构建

分析现阶段小学语文教学概况,发现存在着较多问题,需要教师对于先学后教教学模式涉及内容进行深入分析,从而在后续教学中加以利用,提升教学效果,所以本文就该教学法具体应用思路进行了探究。