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情景教学法在小学语文教学中的应用分析
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摘要
在新时代发展背景下,教育领域依据时代发展需要不断进行改革,尤其是对小学课堂教学提出更多要求。小学教学阶段是引导学生学习的关键期,在这个期间内学生的学习状况直接会影响到今后的发展。因此,小学课堂教学方法的改革成为社会关注重点。教学模式需要改变,情景教学法在小学中的运用逐渐变得十分广泛。
作者
付杨生
机构地区
福建省石狮市第五实验小学
出处
《学苑教育》
2020年第19期36-36,共1页
关键词
情景教学法
小学语文
应用分析
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
郭高峰.
初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略[J]
.新一代(理论版),2020(19):115-115.
学苑教育
2020年 第19期
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