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核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
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摘要
随着新课改的不断深入与普及,学生核心素养的培养越来越受到重视,其中,高中数学高效课堂的构建是非常重要的部分。高效课堂是近年来的一个热点话题,提高高中数学课堂的效率可以让学生更好地进行数学学习,为其核心素养的提升奠定良好的基础。本文通过分析高效课堂构建的意义以及当前高中数学高效课堂存在的问题,提出了几点策略与建议。
作者
肖蓉
机构地区
四川省营山县第二中学校
出处
《学苑教育》
2020年第19期46-46,共1页
关键词
核心素养
高中数学
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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