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小组合作构建小学数学高效课堂的探究
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摘要
素质教育理念下,小学数学教学运用小组合作学习模式,促进小学数学高效课堂教学模式的构建。在小学数学教学中,运用小组合作学习模式,通过学生分工合作,协同完成教学任务,使学生发挥主体性,更好的体验、学习、实践知识,进而增强小学数学教学的有效性。对此,本文以小学数学教学为研究对象,分析小组合作学习模式在小学数学教学中的应用,提出小组合作学习构建小学数学高效课堂的路径,旨在培育学生数学核心素养。
作者
陈礼英
机构地区
福建省三明市沙县三官堂小学
出处
《学苑教育》
2020年第19期55-55,共1页
关键词
小组合作
构建
小学数学教学
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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