自制教具——化学核心素养的培养——以二氧化碳制取的研究为例

利用制取氧气的知识构建制取二氧化碳气体的思路,进而总结实验室制取气体的一般思路和方法;变化与守恒,科学探究与创新意识,模型认知的核心素养在教学中的体现。