摘要
在教学方法概念的定义中,类似“教学方法应该包含教师的教和学生的学两个方面”的表述很多,存在着深入研究或进一步阐明的必要。提出并论述了“主导辅助主体学习”的“抽象模型”。
In the definition of the concept of teaching method,there are many expressions,one of which is that the teaching method should contain both teachers'teaching and students'learning,which needs to be further studied or clarified.We propose and discuss an abstract model for guided learning process in this paper.
作者
张航与
ZHANG Hang-yu(School of Biomedical Engineering,Dalian University of Technology,Dalian,Liaoning 116024,China)
出处
《教育教学论坛》
2020年第34期306-307,共2页
Education And Teaching Forum
基金
大连理工大学2019年中央高校教育教学改革专项
大连理工大学2020年中央高校教育教学改革基金。
关键词
教学方法
学习方法
抽象模型
teaching method
learning method
abstract model
