摘要
自古以来,中国是一直拥有仁慈文化的国家,中华民族更注重关于感恩的传统美德教育,因此我们要想更好地培养祖国的下一代,就要让他们成为知恩图报的人,学会奉献、学会感恩。感恩是一种思想情感,是一种为人处世的原则,同时它也是生活中的智慧。小学阶段是人生当中的重要阶段,对于学生具有启蒙作用,并对孩子今后的发展起到至关重要的作用,大多数孩子的性格养成都是从小学阶段开始的。新课程标准下更加重视对小学生进行感恩教育,小学阶段的教学中要更加注重对学生人文品质的培养,让孩子学会感恩。
出处
《传播力研究》
2020年第12期153-154,共2页
Research on Transmission Competence
基金
小学生感恩意识培养研究-感恩意识培养在农村小学阶段的再探索,课题编号:LN[2019]53。