期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一体四面 “言“”文”统一——《醉翁亭记》教学实录及评析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【教学设想】《醉翁亭记》是统编教材《语文》九年级上册第三单元的一篇经典课文。本单元导语中提到"登亭台楼阁,观湖光山色,雄奇秀美的自然风景,愉悦我们的心灵,陶冶我们的性情;迁客骚人,仁人志士,或忧或乐的志趣抱负,启迪我们的智慧,引领我们成长"。《醉翁亭记》骈散结合,尤其是作品中表达出乐民之乐、以民为本的"乐"文化品格和价值追求值得传承并学习。
作者
周帅文
王胜军
机构地区
湖南省宁乡市偕乐桥中学
湖南省宁乡市中小学教研室
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2020年第8期26-29,共4页
关键词
《醉翁亭记》
统编教材
单元导语
《语文》
教学设想
教学实录
自然风景
以民为本
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
程宇静.
论《醉翁亭记》主题思想的建构、原因及影响[J]
.滁州学院学报,2013,15(1):5-10.
被引量:7
2
董小伟.
《醉翁亭记》文本内涵及艺术表达[J]
.语文建设,2018(8Z):39-41.
被引量:4
3
何思瑜.
由词入情,细品“醉翁之意”——《醉翁亭记》教学知识的择定与建构[J]
.中学语文,2020(5):40-46.
被引量:2
引证文献
1
1
杨丽萍.
《醉翁亭记》的“外儒内道”叙事手法及影响[J]
.中学语文教学参考,2021(30):55-56.
1
徐小涵.
西街背影[J]
.中国文艺家,2020,0(2):1-1.
2
朱玲玲.
让那一抹红色成为学生的精神底色——小学低年级统编版语文教材“红色经典”课文的教学策略[J]
.小学教学研究,2020(24):81-83.
被引量:4
3
雷蕾.
多媒体技术在小学语文教学中的重要作用[J]
.南北桥,2020(13):39-39.
4
尹万福.
迁客骚人多会于此[J]
.中学生作文指导,2019(28):226-226.
5
刘靓靓,马冬勤(指导).
与诗歌为伴[J]
.作文(高中版),2020(9):60-60.
6
贺树军.
人生低洼处的彷徨与转向——从《琵琶行(并序)》中“今夕始觉有迁谪意”一句说起[J]
.语文月刊,2020(4):61-63.
被引量:1
7
沈晶晶.
依托经典范例,助力习作顺利起步[J]
.新作文(小学低年级版),2020(6):64-65.
8
任梦池.
地域视野下的王禹偁贬谪诗探析[J]
.滁州学院学报,2020,22(3):6-11.
被引量:3
9
杜梦溪.
“看见”两个“编者”——以《孙权劝学》为例[J]
.语文新读写,2020(6):48-49.
10
缪子衡,尹华(指导).
与诗歌为伴[J]
.作文(高中版),2020(9):67-67.
黑龙江教育(教育与教学)
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部