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一场“停课不停学”撬动教研工作转型升级
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摘要
2020年伊始,为了应对新型冠状病毒疫情,一场史无前例的"停课不停学,停课不停教"教育举措,使互联网+教育以强劲的势头走进了我们的生活,开启了全国上千万教师、亿万学生相聚"云端"的教育实践。有人称之为是世界上最大规模的现代信息技术教学实验。在这场实验中,教师和学生足不出户,仅凭一根网线、一部智能手机或平板电脑、一副耳麦,便可以穿梭于虚拟的网络教室,进行教与学的智慧碰撞。
作者
张敬
机构地区
黑龙江教师发展学院
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2020年第9期47-49,共3页
关键词
教研工作
停课不停学
网络教室
平板电脑
转型升级
智能手机
教育举措
互联网
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(教育与教学)
2020年 第9期
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