以游戏化场景的线上教学模式 形成疫情期间教学“新常态”——中学历史课程APP学习案例

在新冠疫情期间,各级学校按照"停课不停教、停课不停学"的要求,广泛采用线上教学方式,主要是电视空中课堂、网络录播课堂、网络直播课程三种模式。较之以往成熟的线下(课堂)教学模式,这些线上教学模式能不能使学生集中(保持)注意力,教师如何与学生有效互动?某地级市的一项调查表明:教师认为疫情期间在线教学"比在学校正常学习差"的占63.8%,学生认为"比在学校正常学习差"占38.0%。