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中国民族歌剧实践在高校民族声乐教学中的运用研究 被引量:6

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摘要 中国民族歌剧与民族声乐教学是一种相辅相成的关系,两者共荣共存。在高校民族声乐教学中,中国民族歌剧实现了前所未有的传承与发展。中国民族歌剧的融入使高校民族声乐教学质量与效率大大提升,深入激发了学生的学习兴趣,促使学生始终都能保持积极乐观的心态进行民族声乐的学习,为日后的声乐学习打下坚定的基础。本文以民族歌剧与民族声乐为核心切入点,积极探索中国民族歌剧实践在高校民族声乐教学中的应用。
作者 张敏敏
出处 《中国民族博览》 2020年第7期112-113,共2页 China National Exhibition
基金 湖南省教育科学“十三五”规划2018年度课题“中国歌剧片段演唱融入民族声乐教学的理论与实践研究”(课题编号:XJK18BTW011)阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1《中国歌剧史》编委会.中国歌剧史(上).北京:文化艺术出版社,2011.
  • 2《中国歌剧史》编委会.中国歌剧史(下).北京:文化艺术出版社,2011.
  • 3林含章.《马水龙<霸王虞姬>与许常惠<国姓爷郑成功>曲体风格之探讨.台湾九十年代末传统音乐与西方音乐谋合的两个实例》,国立台北师范学院音乐研究所,2004年硕士论文.
  • 4刘爱珍.中国民族歌剧发展方向的回顾与思考[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2009,27(2):58-60. 被引量:12

共引文献27

引证文献6

二级引证文献8

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