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舞蹈律动在小学音乐教学中的价值与应用
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摘要
音乐具有较强的感染力,是一种有声的艺术,音乐可以丰富我们的生活,陶冶大众的情操。在当前的现代化背景下,我国重视各类艺术教学,尤其是音乐教学。通过音乐教学,学生能够增强对于音乐的理解能力,正确地理解不同创作者想要传达的思想和情感。但是在以往的音乐教学过程中,教师的传统理念让音乐教学变得枯燥无趣。因此近年来一些教师做出了新的尝试,比如,将舞蹈律动加入到音乐教学中,通过舞蹈律动来增强小学生们的学习兴趣,让当前的课堂氛围更加轻松活跃。文章主要探讨舞蹈律动在小学音乐教学中的价值与具体运用。
作者
黄菊
机构地区
陕西石油普通教育管理移交中心长庆泾渭小学
出处
《大观(论坛)》
2020年第7期146-147,共2页
关键词
舞蹈律动
小学
音乐教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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