优秀传统文化与高职语文教学融合的思考

职业教育改革对新时期的教育工作提出了更高要求,明确强调在高职院校学生培养期间,要加强对学生职业素养、人文素养、道德精神等方面的培养,有效促进高职院校学生综合能力得到增强。高职语文教学作为教学工作的组成部分,需要结合语文学科的教学优势,实现对学生人文素养和创新精神的培养,全面提升学生学习质量在高职语文教学中,可以通过结合优秀传统文化的方式,强化学生对语文学科内涵和传统文化的认知,让学生感受到语文教育中传统优秀文化的博大精深,推动两者的融合发展和育人,促进教学综合质量得到提升。