讨论高中化学实验教学中的情境创设

鉴于高中化学学科的特点,化学实验教学是其灵魂和核心,是提升学生化学核心素养的重要途径。尤其是在新课程标准下,对高中化学实验教学提出了更高的要求,教师必须要改变传统的实验教学模式,充分借助情境教学模式,全面提升高中化学实验教学的有效性。文章立足于高中化学实验教学,对情境教学模式的创设进行了详细的研究和分析。