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教育智库转型:战略定位与发展理路 被引量:3

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摘要 教育智库具有“以智辅政”“以智启民”两大功能。风险社会下,教育智库应从“出现问题-解决问题”的研究范式向“预判风险-提前防范”的研究范式转变。网络社会中,教育智库应将研究视野从现实空间转向虚拟空间,帮助公众厘清认知、化解矛盾。
作者 王保华 胡羽
机构地区 中国传媒大学
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2020年第11期41-43,共3页 China Higher Education
基金 国家社科基金教育学重点课题“互联网背景下教育舆情研究”(课题编号:AFA170005)研究成果之一。
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