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新学工:推进新时代高校学生工作转型升级的探索与思考
被引量:
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摘要
“新学工”是依据时代、政策、理论、实践推进学生工作转型升级的创新探索,对办好中国特色社会主义大学有着重大价值。要从主体思维、形态特征、核心要义等维度把握“新学工”,构建“三维”目标,实施“八计划”,落实“四保障”,推动“新学工”落地见效,为培养担当民族复兴大任的时代新人发挥重要作用。
作者
孙楚航
机构地区
西南大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2020年第12期51-53,共3页
China Higher Education
关键词
“新学工”
新时代
转型升级
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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