传承过去把握现在创造未来——佳木斯旅游职业学校课程改革札记

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摘要课程是教学的灵魂,职业教育随着社会的发展变革,教学方式也必须从知识传授型转向互动交流型,在教学生学习知识的过程中,也要肩负着引领多元化评价学生、从课程中将先进的教育理念渗透到教育、教学当中去,帮助职业学校的学生发现自身长处,树立自信心,提高学生的综合素质,提出了"先成人后成才"的教育理念,围绕"如何提高学生的职业素养".

作者杨蕾

机构地区黑龙江佳木斯市旅游职业学校

出处《中国农村教育》 2020年第22期19-20,共2页

关键词多元化评价树立自信心互动交流理念渗透职业素养知识传授型学校课程改革教育理念

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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中国农村教育

2020年第22期

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