摘要
为了解高等教育教学质量研究现状、启发创新,将教学质量研究引向深入,以CSSCI期刊数据为来源,借助SATI3.2、SPSS19.0、CiteSpace软件对相关研究文献进行共词分析。结果发现,国内高等教育教学质量的研究主要围绕教学质量提高的途径,教学质量的影响因素,教学质量的保障、评价与监控,本科教学质量等相关主题展开。
作者
吴芳
谭德明
WU Fang;TAN Deming
出处
《高教论坛》
2020年第8期99-102,共4页
higher education forum
基金
2019年湖南省教育科学“十三五”规划一般课题“基于教学和科研耦合视角的地方本科院校教学质量评价与优化机制研究”(XJK19BGD014)。
