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让办学特色成为学校品牌建设的助推器 被引量:1

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摘要 学校品牌是一所学校在长期的办学过程中逐步形成的、并为社会公众所认可的、具有特定文化内涵和识别符号的一种无形资产,它反应出学校内在的优秀品质,并表现为公众对学校的认同度、美誉度和忠诚度。学校一旦树立良好的办学品牌,必将促进学校良性循环,并获得更大的发展空间和舞台。学校的品牌建设是一个长期的过程,也是一项内涵丰富的综合工程。尽快初步形成办学品牌.
出处 《中国农村教育》 2020年第19期10-11,共2页
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