小学数学教学中如何引导学生进行深度学习

小学数学是一个很有趣很灵活同时也很复杂多变的学科,它可以用不同的数学技巧来解决一道题目,在思考解决方法手段的时候还能锻炼学生的逻辑思维能力,让学生的大脑变得更加灵活。小学数学学科本身具备是十分抽象化的特点,所以学生学起来并不是很容易,使得很多学生对数学学科产生了一种畏惧的心理,无法真正的融入到课堂教学中来。基于此,本文重点阐述在小学数学中如何引导学生进行深度学习,希望给予数学教师更多的参考。